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摘要:
一、激情导入。营造古文“场”同学们,我们学过许多寓言,还记得吗?寓言,往往借一个有趣的故事告诉人们一个深刻的道理。今天,就让我们穿越时空,跟随古代思想家韩非子到两千多年前的集市去逛逛吧。
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文献信息
篇名 引领学生初步习得古文学法——《矛与盾》教学
来源期刊 小学语文教学:园地 学科 教育
关键词 教学 学法 学生 寓言
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34
页数 1页 分类号 G424.1
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1 余晓红 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学
学法
学生
寓言
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学:园地
月刊
1004-6720
14-1016/G4
山西省太原市解放路东头道巷5号
22-441
出版文献量(篇)
4415
总下载数(次)
9
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0
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