把握语文教育本质,解决当前语文教学困惑——读《叶圣陶语文教育论集》有感

• 作者: 秦国安
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 《叶圣陶语文教育论集》 教育本质 教学困惑 教育的本质 语文教学 教育理念 教育内容 教育方法
• 年，卷（期）: 2011,（22）
• 所属期刊栏目: 教育杂谈
• 页码范围: 124-124
• 分类号: G40
• 字数: 1789字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2011.22.111

摘要

在新课程的背景下重读《叶圣陶语文教育论集》,感慨颇多,收获甚丰。叶老对于语文教育的论述,之所以能对当今的语文教学仍具有极强的指导意义,我认为不仅是因为他对语文教育具有前瞻性,更是因为他准确地把握了语文教育的本质。当前与当时的语文教育,无论是教育理念,还是教育内容、教育方法、教育手段,都发生了巨大的变化

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦国安		1	1	1.0	1.0