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摘要:
幼儿园本来是培养孩子兴趣、开荧智力的地方。然而。在一些幼儿园却出现教育小学化现象.有的幼儿园还因未设拼音课、算术课导致部分生源流失。个别私立幼儿园则从教学定位、培养目标、教学内容到教学活动都全面小学化。这些不遵循幼教规律的幼儿园给小学低年级教学造成了一定困难,
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文献信息
篇名 幼儿教育切不可急功近利——浅谈幼儿园教育的小学化倾向问题
来源期刊 河南教育:基教版 学科 教育
关键词 幼儿园教育 小学化 急功近利 幼儿教育 教学定位 培养目标 小学低年级 生源流失
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 视野
研究方向 页码范围 34-34
页数 分类号 G612
字数 1939字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2223-B.2011.07.017
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1 宋蔚 商城县教体局教研室 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园教育
小学化
急功近利
幼儿教育
教学定位
培养目标
小学低年级
生源流失
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南教育(基教版)
月刊
1003-2223
41-1033/G4
大16开
河南省郑州市
36-30
1978
chi
出版文献量(篇)
8729
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2
总被引数(次)
2537
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