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摘要:
苏霍姆林斯基说:"如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣,使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务,那么你就引导每一位教师走上从事教学研究这条幸福的道路.从事教学研究是教师职业生涯的重要部分,是教师获得职业幸福感的重要源泉."开展小学学科主题教研活动既是小学数学教师获得职业幸福感的重要源泉,也是教师整体发展的重要方式之一.
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文献信息
篇名 谈小学数学学科的主题教研
来源期刊 教育实践与研究 学科 教育
关键词 小学数学 教研主题 教学实践
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 学科教学探索
研究方向 页码范围 51-52
页数 分类号 G623.5
字数 2008字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-010X.2011.03.025
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期刊影响力
教育实践与研究
旬刊
1009-010X
13-1259/G4
河北省石家庄市中华北大街122号
chi
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