提高小学英语语篇教学的有效性

• 作者: 夏春燕
• 来源期刊: 生活教育
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语 语篇教学 学习能力 阅读文本 牛津英语 简笔画 整体感知 中心话题 万圣节 语言能力
• 年，卷（期）: shjy_2011,（4X）
• 页码范围: 31-31
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31

摘要

【正】小学英语教学的高年级阶段,面对教材中大量较长的语篇,要提高学生的学习兴趣和学习能力,传统的教学模式显然已不再适用,我们要探索更为有效的语篇教

作者信息

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1	夏春燕		1	0	0.0	0.0