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摘要:
人文精神是语文教师必须具备的教育思想核心,这就要求我们做一个有崇高境界和有诗意美感的语文教师。一个有诗意的语文老师是这样的,他要感情丰富,一生都在追求真善美;他要会写作诗歌,一生都在歌颂真善美;他要有一定的美学理论基础,一生都在追求美好的人和事物。他要有正义感,一生都追求做一个甘于奉献无私高尚的人。
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文献信息
篇名 做一个有诗意的语文教师
来源期刊 中学语文:下旬 学科 教育
关键词 语文教师 人文精神 诗意
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 110-111
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
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1 朱平 7 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文教师
人文精神
诗意
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学语文
旬刊
1000-419X
42-1021/G4
16开
湖北武昌区湖北大学文学院
38-48
1958
chi
出版文献量(篇)
26487
总下载数(次)
5
总被引数(次)
12932
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