创设情景串,促进有效教学

陈合德

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创设情景串,促进有效教学

作者：

陈合德

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文献信息

篇名	创设情景串,促进有效教学
来源期刊	学周刊B版	学科	教育
关键词
年，卷（期）	2011,（1）	所属期刊栏目	教学实践
研究方向		页码范围	140-141
页数		分类号	G623.5
字数	2349字	语种	中文
DOI

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