浅谈多媒体在初中化学教学中的优势

• 作者: 徐小雅
• 来源期刊: 读写算（教育教学研究）
• 关键词: 多媒体 化学 课堂
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 科学教育研究
• 页码范围: 86
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

化学是一门实验科学,化学实验能最大限度地发挥人的主观能动性,能实现对研究对象的认识,能证明客观物质的内部规律.多媒体教学充分利用各种信息的载体,具有新颖性、趣味性、娱乐性、知识性的特点,这些特点创造出一个和谐、高效的课堂气氛,使教师与学生教学相长,交流增强.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐小雅		2	0	0.0	0.0