“抛砖引玉”式初中数学案例教学

• 作者: 孔妍丽
• 来源期刊: 教育界：基础教育研究
• 学科: 数学
• 关键词: 学习兴趣 初中数学 案例教学
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 页码范围: 124
• 页数: 1页
• 分类号: O1-4

摘要

新课程改革以来，初中数学教学出现了很多问题，教师针对数学大多采用案例教学的方法。本文对案例教学中出现的问题进行总结，并提出用“抛砖引玉”式引入案例进行教学。此方法有助于提高学生的学习兴趣和注意力，对教学效果有很大的促进作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孔妍丽		4	1	1.0	1.0