浅议开放式课堂教学的有效运用

• 作者: 刘艳霞
• 来源期刊: 学周刊：B
• 学科: 教育
• 关键词: 开放式 课堂教学 实用化 生活化 实践化 情景化
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 142-143
• 分类号: G623.5
• 字数: 4796字
• 语种: 中文

摘要

教育要面向未来，要培养适应未来变革的务实型人才；传统教育以“应试”为目标，“管束式”“填鸭式”教学模式始终把学生作为教师教育的对象。教师将课本知识硬塞给学生，师生之间只有灌输，缺乏交流，学生消极、被动接受地知识，只有靠死记硬背才能存储。这样的知识不仅没有生命力，也不可能转化为人的智慧，这样怎能早日实现“中华民族伟大复兴”。可见改革现有课堂教学模式，开展“开放式”教学研究成为迫切需要。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘艳霞		4	8	2.0	2.0