创新职高作文模式 全面提升学生综合素养

• 作者: 龙银会
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 职高 作文 教学 研究
• 年，卷（期）: 2011,（22）
• 所属期刊栏目: 教学探蹊
• 页码范围: 57-57
• 分类号: G641
• 字数: 1458字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2011.22.048

摘要

在职高语文教学工作中,教师应当注重学生写作能力与表达能力培养,一方面是为了提高学生的语文综合能力,另一方面也是为了学生在走出校门之后能够更好地胜任岗位工作。针对这样的目标,职高语文教师应当在语文教学中强化创新,优化教学过程,整合教育资源,拓展教学空间,努力凝聚作文教学的合力,为学生的全面发展奠定良好基础。笔者多年从事职高语文教学与研究,在提高学生写作能力与表达能力方面开展了一些探究与尝试,本文将作简要论述。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龙银会	江苏省启东市第二职业教育中心学校	3	1	1.0	1.0