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摘要:
拓展文化视野,培养学生对英语语言文化的灵活运用能力,是当前素质和创新教育的大趋势。本文从分析语言与文化的关系入手,探讨了英语语言文化教学渗透的意义指向,着重在教学渗透原则、内容及策略选择上进行了探讨。
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论大学英语合作学习中的文化渗透
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文献信息
篇名 论英语语言文化的教学渗透
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 英语 语言文化 教学渗透 交际能力 策略
年,卷(期) 2011,(31) 所属期刊栏目 外语
研究方向 页码范围 118-118,128
页数 分类号 G642
字数 3245字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-7894.2011.31.067
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研究主题发展历程
节点文献
英语
语言文化
教学渗透
交际能力
策略
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