对数学课堂教学即时评价的思考

• 作者: 陈益锋
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 数学课堂教学 即时评价 课堂教学评价 教师专业发展 课堂教学质量 教学实施 评价活动 科学评价
• 年，卷（期）: 2011,（34）
• 所属期刊栏目: 课改聚焦
• 页码范围: 37-37
• 分类号: G633.6
• 字数: 1722字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2011.34.030

摘要

课堂教学评价是在课堂教学实施过程中,对出现的对象进行的评价活动,包括教学和学习两个方面。课堂教学评价是提升学生的成长、教师专业发展、提高课堂教学质量的重要手段。如何有效地进行课堂教学的科学评价,成为现代教学的基本组成部分,它是成功的基础,是由各级教育决策所决定的。

作者信息

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1	陈益锋		2	0	0.0	0.0