谈初中数学课堂管理

• 作者: 余宏昌
• 来源期刊: 学周刊：B
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂管理 初中数学 课堂教学管理 问题行为 不良习惯 课堂气氛 教与学 社会
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 166-166
• 分类号: G424.21
• 字数: 2373字
• 语种: 中文

摘要

随着社会的发展，学生接触社会的机会越来越多，随着知识的不断增加，他们的思想也变得越来越丰富，所以老师开始感慨“现在的孩子是越来越难教了”，特别是表现在课堂上，各种不良习惯都会出现。而传统的课堂教学管理主要采取管、卡、压等办法以控制学生的问题行为，结果往往是问题行为越来越多、越来越严重。为了建立有利于教与学的积极的课堂气氛，我想可以采用以下方法进行课堂教学管理。不足之处，敬请各位专家、同仁指正批评。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余宏昌		6	0	0.0	0.0