关注幼儿成长 提升区域质量

• 作者: 包群
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 关注幼儿 常见性 本土性 量力性
• 年，卷（期）: 2011,（35）
• 所属期刊栏目: 教研
• 页码范围: 54-54,87
• 分类号: G612
• 字数: 2658字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7894.2011.35.037

摘要

本文对我园开展区域活动的调查和了解,对活动中产生的困惑进行了分析研究,以《纲要》为指导,潜心解惑,提出了因地制宜巧用环境、注重材料的四个原则（常见性、量力性、实用性、本土性）、教师的科学隐性指导、评价提升等应对策略,以努力提高区域质量。