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摘要:
多媒体教学能够为英语学习营造生动的教学氛围,激发学生的学习主动性,有效突破知识重、难点,实现趣味课堂,进而提高学习效率。本文着重探讨多媒体教学在中职英语教学中的应用策略,以求达到良好的教学效果。
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小学英语
课堂教学
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英语课堂
有效性教学
策略
内容分析
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文献信息
篇名 多媒体教学在中职英语课堂的应用策略
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 多媒体 英语 应用 策略
年,卷(期) 2011,(28) 所属期刊栏目 教学探蹊
研究方向 页码范围 80-80
页数 分类号 G434
字数 1399字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2011.28.066
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多媒体
英语
应用
策略
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
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63
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