浅析职高语文教学的人文价值

• 作者: 陈叶
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 职高 语文 教学方法 学习兴趣 人文性
• 年，卷（期）: 2011,（32）
• 所属期刊栏目: 课改聚焦
• 页码范围: 31-31
• 分类号: G633.3
• 字数: 1769字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2011.32.025

摘要

随着市场经济的不断发展，职业教育已经在很大程度上被功利化，学生和老师缺乏对语文的人文修养性培养的激情，从而导致语文的人文价值不被重视。本文就是针对这种现象，改革原有的教学方法，以培养学生的兴趣。