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摘要:
情绪是影响中学生生活、学习和人际交往的重要因素,情绪管理有助于中学生保持良好的情绪状态,有利于中学生的身心健康。因此,应加强对中学生情绪管理能力的培养,尤其要重视对中学生的认知调控能力、情绪宣泄能力、对象转移能力等方面能力的培养。
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篇名 中学生情绪管理探析
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 中学生 情绪 情绪管理
年,卷(期) 2011,(35) 所属期刊栏目 心理
研究方向 页码范围 200-201
页数 分类号 G630
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-7894.2011.35.124
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1 王敏 温州大学教师教育学院 8 66 3.0 8.0
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