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高职教师的心理需要与工作积极性的激励
高职教师的心理需要与工作积极性的激励
作者:
盖新生
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教师的需要
积极性激励
摘要:
人的需要是有机体的内部环境和外部生活条件的要求在人脑中的反映.需要产生动机、动机支配行为、行为指向需要的目标.要分析和研究高职教师的需要特点,不断唤醒教师们的心理动力,深入体察教师的需求,通过满足教师的合理需要来激励其工作积极性.
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内容分析
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文献信息
篇名
高职教师的心理需要与工作积极性的激励
来源期刊
科教文汇
学科
教育
关键词
教师的需要
积极性激励
年,卷(期)
2011,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
159-160
页数
分类号
G718
字数
3823字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-7894.2011.05.096
五维指标
传播情况
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教师的需要
积极性激励
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
科教文汇
主办单位:
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
65171
总下载数(次)
136
总被引数(次)
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