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情境创设下的"Read and Write"教学
原文服务方：
新课程
摘要：
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基于人教版小学英语Read and Write板块读写结合教学模式的研究
Read and Write板块
读写结合
教学模式
化学教学中愉快情境的创设
化学教学
愉快情境
认知矛盾
课堂教学中的情境创设
课堂教学
教学设计
情境创设
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主办单位：
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期：
周刊
ISSN：
1673-2162
CN：
14-1324/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
2008-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
70018
总下载数（次）
0
总被引数（次）
26607
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