新课程理念下如何培养学生的数感

• 作者: 黎明慧
• 来源期刊: 读写算（教育教学研究）
• 年，卷（期）: 2011,（66）
• 所属期刊栏目: 数学教育研究
• 页码范围: 96
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

数感是一个人对数与运算的一般理解,也可以说是一种数学素养.小学生年龄特点决定他们的思维在认识活动中正从具体形象向抽象逻辑思维发展.因此教师在教学中应根据小学生的这种思维特点进行教学,从实际生活和学习的经历、体验帮助他们理解抽象的概念,建立数感.那么我们该怎样培养学生的数感呢?

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黎明慧		1	0	0.0	0.0