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摘要:
免费师范生培养是我国改革师范教育的一项新举措,旨在鼓励更多的优秀青年从事基础教育教师职业,提高我国基础教育的质量.在师范生培养的各项工作中,教育实习是一个重要的环节.本文就北京师范大学免费师范生教师教育实践新模式中的“西部生源地教育创新实验区”展开讨论.论证了该新模式的必要性及创新性,由此指出免费师范生的培养模式多样化的重要性.
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北京师范大学召开免费师范生教育教学实践基地建设研讨会
实践基地建设
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教育实践能力
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建议
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 免费师范生教师教育实践新模式研究——西部生源地教育创新实验区
来源期刊 化学教育 学科 化学
关键词 免费师范生 教师教育实践 西部生源地 实验区
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 教师教育
研究方向 页码范围 92-94
页数 分类号 O6
字数 5162字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-3807.2012.09.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘正平 北京师范大学化学学院 29 271 10.0 16.0
2 范楼珍 北京师范大学化学学院 29 196 7.0 13.0
3 张小平 北京师范大学化学学院 4 74 3.0 4.0
4 申秀民 北京师范大学化学学院 15 172 7.0 13.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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参考文献  (0)
节点文献
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
免费师范生
教师教育实践
西部生源地
实验区
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
化学教育
半月刊
1003-3807
11-1923/O6
北京师范大学化学楼217室
chi
出版文献量(篇)
7771
总下载数(次)
52
总被引数(次)
43413
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