钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
社会科学II期刊
\
高等教育期刊
\
中国高校师资研究期刊
\
西部地方高校教师分类管理实施途径探析
西部地方高校教师分类管理实施途径探析
作者:
何新征
杨倩
郭明维
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
西部地区
地方高校
教师分类管理
实施途径
摘要:
教师分类管理是高校人事制度改革的必然产物,也是高校教师职业生涯规划的主要依据。本文通过对高校教师管理研究现状的分析,提出了高校教师分类管理的理论依据,将高校教师分为研究型、教学型、教学研究型三类,并在此基础上,进一步讨论了西部地方高校教师分类管理的基本实施途径。
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
基于分类管理的高校教师考核评价机制研究
分类管理
高校教师
考核评价机制
研究
西部民族地区高校教师的人本化管理
西部民族地区
高校
教师
人本化管理
基于岗位设置的高校教师分类管理研究
岗位设置
高校教师
分类管理
人力资源改革
地方高校教师心理资本现状调查
地方高校
教师
差异分析
心理资本
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
西部地方高校教师分类管理实施途径探析
来源期刊
中国高校师资研究
学科
教育
关键词
西部地区
地方高校
教师分类管理
实施途径
年,卷(期)
2012,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
41-46
页数
6页
分类号
G645.1
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
杨倩
13
15
2.0
3.0
2
何新征
9
46
4.0
6.0
3
郭明维
8
26
3.0
5.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(25)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2006(1)
参考文献(1)
二级参考文献(0)
2007(1)
参考文献(1)
二级参考文献(0)
2008(1)
参考文献(1)
二级参考文献(0)
2009(3)
参考文献(3)
二级参考文献(0)
2010(1)
参考文献(1)
二级参考文献(0)
2011(1)
参考文献(1)
二级参考文献(0)
2012(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
西部地区
地方高校
教师分类管理
实施途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国高校师资研究
主办单位:
武汉大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
武汉大学内教育部高校师资培训交流武汉中心
邮发代号:
创刊时间:
1987
语种:
chi
出版文献量(篇)
1397
总下载数(次)
3
总被引数(次)
3635
期刊文献
相关文献
1.
基于分类管理的高校教师考核评价机制研究
2.
西部民族地区高校教师的人本化管理
3.
基于岗位设置的高校教师分类管理研究
4.
地方高校教师心理资本现状调查
5.
基于新发展理念的地方高校教师分类评价研究
6.
地方高校教师教学自主管理与外部监管的互动均衡机制
7.
西部高校教师健康和健身现状调查
8.
波士顿矩阵在高校教师队伍管理中的应用
9.
高校教师绩效管理探究
10.
浅谈提高地方高校教师工作满意度之策略
11.
慕课浪潮下新建地方高校教师专业发展的挑战、机遇与应对
12.
高校教师绩效管理的研究
13.
论情感管理在高校教师管理中的运用
14.
MOOC环境下地方高校教师教学素养发展策略
15.
高校教师和谐管理模式初探
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
中等教育
人才学与劳动科学
体育
初等教育
学前教育
成人教育与特殊教育
教育理论与教育管理
教育综合
民族学
社会学及统计学
社会科学理论与方法
职业教育
高等教育
中国高校师资研究2016
中国高校师资研究2014
中国高校师资研究2013
中国高校师资研究2012
中国高校师资研究2011
中国高校师资研究2010
中国高校师资研究2009
中国高校师资研究2008
中国高校师资研究2007
中国高校师资研究2006
中国高校师资研究2005
中国高校师资研究2004
中国高校师资研究2003
中国高校师资研究2002
中国高校师资研究2001
中国高校师资研究2000
中国高校师资研究1999
中国高校师资研究1998
中国高校师资研究1997
中国高校师资研究1996
中国高校师资研究1995
中国高校师资研究1994
中国高校师资研究2012年第6期
中国高校师资研究2012年第5期
中国高校师资研究2012年第4期
中国高校师资研究2012年第3期
中国高校师资研究2012年第2期
中国高校师资研究2012年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号