拓展个性发展空间 培养学生探究思维——关于江西省高中语文选修课教学情况的反思

• 作者: 王朝辉
• 来源期刊: 中学语文:下旬
• 学科: 教育
• 关键词: 高中选修 个性发展 教学现状 反思
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 页码范围: 17-18
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

高中阶段开设语文选修课程,在发展学生个性特长、培养学生探究思维、提高学生语文素养等方面有着重要作用。2008年实施新课程以来,江西省高中选修课教学却存在诸多问题,背离了课程开设的初衷。本文立足于江西省部分中学语文选修课教学的现状,探析了存在的教学问题,并进行了深入的反思。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王朝辉		43	1	1.0	1.0