高中历史课堂教学中的提问策略探究

• 作者: 俞钰培
• 来源期刊: 文理导航(上旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 高中历史 课堂教学 提问策略 意义
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 教苑撷英
• 页码范围: 64-65
• 分类号: G4
• 语种: 中文

摘要

课堂提问是启发、引导学生积极通过思索和讨论来获取知识、提高能力的重要途径.本文以提问策略及其在高中历史课堂教学中的有效运用为研究对象,分析当前高中历史课堂教学中在提问环节上存在的问题,在此基础上提出加强高中历史课堂提问实效性的对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	俞钰培		5	18	2.0	4.0