《微机组装与维护实训》课程教学设计

• 作者: 印元军
• 来源期刊: 轻工科技
• 学科: 教育
• 关键词: 教学设计 组装与维护 实训
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 理论探讨
• 页码范围: 157-158,160
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 字数: 3408字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-2673.2012.04.082

摘要

针对《微机组装与维护实训》课程教学的现状进行深入分析,结合高职人才的培养目标,以提升全体学生的信息素养为推手,就如何挑选教学内容,完善教学平台,设计教学过程,制定评价体系等方面进行了总结和探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	印元军	正德职业技术学院电子与信息技术系	15	19	3.0	4.0