班级管理中的五大激励策略

• 作者: 谢静娴
• 来源期刊: 师道：教研
• 学科: 教育
• 关键词: 班级管理 激励策略 学校秩序 教学质量 教书育人
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 智育广角
• 页码范围: 68-68
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6
• 字数: 1732字
• 语种: 中文

摘要

有效的班级管理是维护学校秩序、保证教学质量、实现教书育人目标的基本保障。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢静娴		4	0	0.0	0.0