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摘要:
美国中小学的环境教育一直走在世界前列,这源于其一系列行之有效的措施。2011年.美国绿色教育基金会号召从幼儿园到高中的学生参加“2011全民绿色周”活动,此举在项目内容、课程形式及具体实施程序等方面,都进行了详尽的计划和安排,并在实施中取得了理想的效果。
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文献信息
篇名 “2011全民绿色周”活动:美国中小学环境教育的新举措
来源期刊 外国教育研究 学科 教育
关键词 美国 中小学 环境教育
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 36-42
页数 7页 分类号 G622.42
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡敏 辽宁师范大学田家炳教育书院暨教育学院 120 790 17.0 27.0
2 胡林林 辽宁师范大学田家炳教育书院暨教育学院 4 14 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
美国
中小学
环境教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
外国教育研究
月刊
1006-7469
22-1022/G4
16开
吉林省长春市人民大街5268号
12-102
1974
chi
出版文献量(篇)
3331
总下载数(次)
24
总被引数(次)
54453
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