创设体验教学 促成实效课堂

• 作者: 郑文华
• 来源期刊: 福建教育研究：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 品社教育 体验教学 实效课堂
• 年，卷（期）: fjjyyjzh-d_2012,（1）
• 页码范围: 54-55
• 页数: 2页
• 分类号: G424.21

摘要

生活是一切教育和创作的源泉。对于品社教育，我们应该做到知、情、意、行相结合。只有帮助学生完成从知到信、从信到行的转化，德育才算有了效果，其途径就是要在品德课教学过程中实施体验式教学。使学生真正成为学习的主角。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑文华		1	0	0.0	0.0