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摘要:
针对少数民族预科学生的特点,对黄河科技学院国家预科基地的一本预科生进行了物理分层教学的实践和探索,包括按地区分层,按高考成绩分层,按兴趣分层等,进行了教学内容和教学方法的探究和实践,并取得了一些心得和体会.
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内容分析
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文献信息
篇名 少数民族预科物理分层教学的研究
来源期刊 中国电力教育 学科 教育
关键词 民族预科 物理教学 分层教学
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 学科课程教材
研究方向 页码范围 58-59
页数 分类号 G642.0
字数 3794字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-0079.2012.02.028
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨红军 郑州轻工业学院技术物理系 15 38 4.0 5.0
2 古冬冬 黄河科技学院数理部 4 5 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
民族预科
物理教学
分层教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国电力教育
月刊
1007-0079
11-3776/G4
16开
北京市昌平区回龙观北农路2号华北电力大学内
1985
chi
出版文献量(篇)
25361
总下载数(次)
34
总被引数(次)
85138
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