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教学应为学生自主生长“留白”
教学应为学生自主生长“留白”
作者:
马洪吉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
“留白”
学生自主
生长
教学
粮食收购
死亡
摘要:
一个粮食收购部雇了一位勤快的老爷子看家护院,顺带饲养一些农村笨鸡雏和一头“瘦肉型”的小猪仔。老爷子从拌食、饮水、放风、卫生到防疫可谓是步步精心,可结果却差强人意:母鸡虽多,下蛋的却极少。而后,又相继发现有几只母鸡离奇死亡。老爷子伤心之余对母鸡进行解剖,才发现鸡全身长满了油,以致于蛋下不出来而死亡。到杀年猪的时候,大家更加目瞪口呆了,本来是纯种“瘦肉型”的猪却被养成了“肥肉型”的猪。
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文献信息
篇名
教学应为学生自主生长“留白”
来源期刊
教育科学论坛
学科
教育
关键词
“留白”
学生自主
生长
教学
粮食收购
死亡
年,卷(期)
2012,(9)
所属期刊栏目
课改研究
研究方向
页码范围
22-22
页数
1页
分类号
G40
字数
945字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-4289.2012.09.009
五维指标
作者信息
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姓名
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G指数
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马洪吉
2
0
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传播情况
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2012(0)
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学生自主
生长
教学
粮食收购
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育科学论坛
主办单位:
四川省教育科学研究所
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-4289
CN:
51-1696/G4
开本:
大16开
出版地:
成都市双流航空港黄荆路11号
邮发代号:
62-45
创刊时间:
1987
语种:
chi
出版文献量(篇)
10519
总下载数(次)
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