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摘要:
《口腔材料学》因其课程内容及课时的特殊性,教学成效难以保障。本文总结了现有教学模式当中所存在的主要问题,并通过对本校4届口腔医学本科生《口腔材料学》的不同教学方法进行对比,探索最佳的《口腔材料学》教学模式。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 口腔材料学教学模式探讨
来源期刊 南方医学教育 学科 医学
关键词 口腔材料学 教学模式 教学方法
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-12
页数 2页 分类号 R-4
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘琦 南方医科大学南方医院口腔科 7 15 3.0 3.0
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口腔材料学
教学模式
教学方法
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期刊影响力
南方医学教育
季刊
大16开
1990
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