“养正”：校本化教师文化场的构建

• 作者: 钱音
• 来源期刊: 江苏教育：教育管理
• 学科: 教育
• 关键词: 文化场 教师 校本化 优秀文化传统 学校发展 精神氛围 精神追求 实验小学
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 页码范围: 22-24
• 页数: 3页
• 分类号: G451.6

摘要

＂养正＂是我们无锡市荡口实验小学的校训,也是我校特有的文化场。她是在百年办学过程中逐渐凝聚而成的学校发展的指导思想,并由此沿袭而成特有的精神氛围,影响一代又一代的教师、学子。养,即涵养;正,是一种价值取向,一种精神追求,她指向的是优秀的道德素养,深厚的文化底蕴,开拓创新的精神。养正,作为传承百年的优秀文化传统,如今依然作为学校的精神支柱而存在。她理应成为全校师生精神追求的至高风尚,应得以弘扬,并成为一种追求,一种激励,一种规范。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钱音		9	2	1.0	1.0