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摘要:
模式是指某种事物的标准形式,或使人可以照着做的标准样式.教学模式是在教学理论和实践的发展中形成的用以组织和实施具体教学的系统的组块策略、方法和流程.它把各种一般性的教学方法进一步明确化、规范化、程式化,使其成为可由教师掌握和运用的教学工具,它在理论和操作层次上有具体的理论范型和稳定的格式.
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文献信息
篇名 让语文教学远离模式
来源期刊 语文教学通讯(初中)(B) 学科 教育
关键词 语文教学 标准形式 组块策略 教学理论 教学模式 教学方法 教学工具 程式化
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
标准形式
组块策略
教学理论
教学模式
教学方法
教学工具
程式化
研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
语文教学通讯(高中版)
月刊
1004-6097
14-1017/G4
山西省太原市迎泽西收投语文报信箱《语文教学通讯·高中刊》
chi
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