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小学数学教师课堂提问有效性探索
小学数学
课堂
提问
有效性
谈谈课堂教学中的有效性提问
学生思维
提问的有效性
提问的原则
提问的方法
提问的策略
数学课堂提问的艺术性与有效性研究
数学
课堂提问
艺术性
有效性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 提高课堂提问的有效性
来源期刊 高师理科学刊 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32
页数 分类号 G4
字数 1645字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高俊艳 4 0 0.0 0.0
传播情况
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2007(1)
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2012(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高师理科学刊
月刊
1007-9831
23-1418/N
大16开
齐齐哈尔市文化大街42号
1979
chi
出版文献量(篇)
5509
总下载数(次)
5
总被引数(次)
11713
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