作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
[教学过程] 一、学法 1.同学们,准备好了吗?好,让我们一起静静地等待上课铃声。噢,老师太紧张了。谁来帮助老师放松一下紧张的心情?
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 简简单单教作文 真真切切抓训练--苏教版五(上)《习作五》教学
来源期刊 小学语文教学:园地 学科 教育
关键词 教学过程 苏教版 训练 老师 学法
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40
页数 1页 分类号 G451.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 荣治阳 12 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教学过程
苏教版
训练
老师
学法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学:园地
月刊
1004-6720
14-1016/G4
山西省太原市解放路东头道巷5号
22-441
出版文献量(篇)
4415
总下载数(次)
9
总被引数(次)
0
论文1v1指导