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让琅琅的读书声在课堂响起
让琅琅的读书声在课堂响起
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摘要：
此课虽然获得全国一等奖,但我认为别无长处,只是在朗读上下了些功夫.我一直认为,语文课重要的环节就是朗读,处理不好这个环节的课多是失败的.所以,不管讲哪一课,我都愿意在朗读上下功夫.
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文献信息
| 篇名 | 让琅琅的读书声在课堂响起 | ||
| 来源期刊 | 语文教学通讯(初中)(B) | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 课堂 读书 一等奖 朗读 语文课 | ||
| 年，卷（期） | 2012,（7） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 17 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G424.21 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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语文教学通讯(高中版)
主办单位：
山西师范大学
山西省教委
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-6097
CN：
14-1017/G4
开本：
出版地：
山西省太原市迎泽西收投语文报信箱《语文教学通讯·高中刊》
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
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4835
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