中小学与师范院校合作的现状、问题与思考

• 作者: 徐晋华
• 来源期刊: 教育探究
• 学科: 教育
• 关键词: 中小学 师范院校 合作
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 页码范围: 54-57
• 页数: 4页
• 分类号: G635.1

摘要

中小学与大学的合作,在实践中,更多地表现为与师范院校的合作。在相关研究中,多以大学为主体,表述为"U—S合作",而中小学在合作中表现出一定的被动性和客体地位。因此,要加强二者的深度合作,中小学应该立足自身,认识到合作的意义,认识到自身在合作中的主体地位,以及合作中存在的问题,转变观念,拓宽和师范院校合作的范围,加强与师范院校合作的深度,与师范院校形成良好的合作共生的伙伴关系。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐晋华	福建幼儿师范高等专科学校人文科学系	21	14	3.0	3.0