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摘要:
针对传统生态学教学方法存在的不足,提出了旨在提高学生专业能力和综合素质的改革措施,并通过学生问卷调查方式对措施实施的效果进行了评价,同时提出了进一步改革的方向。
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文献信息
篇名 《农业生态学》课程教学方法的改革与实践研究
来源期刊 吉林广播电视大学学报 学科 教育
关键词 农业生态学 教学方法 改革 实践 问卷调查
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 教育理论研究
研究方向 页码范围 68-69
页数 2页 分类号 G642
字数 3034字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-7508.2012.08.040
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张晋京 吉林农业大学资源与环境学院 87 1536 22.0 36.0
2 李翠兰 吉林农业大学资源与环境学院 61 442 12.0 19.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
农业生态学
教学方法
改革
实践
问卷调查
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林广播电视大学学报
月刊
1008-7508
22-1297/G4
大16开
长春市人民大街6815号
12-363
1988
chi
出版文献量(篇)
10376
总下载数(次)
34
总被引数(次)
14625
论文1v1指导