教师下水作文浅谈

• 作者: 刘震宏
• 来源期刊: 中学语文教学参考
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 写作教学
• 页码范围: 58
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

从教30年,一直喜欢写下水作文.在长期的教学实践中,我明显感觉到,教师下水作文有助于提高学生的写作水平.教师通过对学生生活的细致观察,以学生身份写作,本身就是对学生的启发.学生写作时,感觉无话可说,无事可写.作为语文老师,你是怎样发现生活中的美并且表现出来的呢?师生在共同的写作中切磋交流,既充分调动了学生写作的兴趣,激发了他们的习作积极性,又有助于教师及时了解到学生习作中出现的具体问题,并加以调整纠正.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘震宏		11	0	0.0	0.0