添加还原要素阅读法

• 作者: 杨榀
• 来源期刊: 中学语文:下旬
• 学科: 文学
• 关键词: 难解 添加还原要素 操作性
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 页码范围: 60-62
• 页数: 3页
• 分类号: I207.22

摘要

中国古代诗歌大都是短小的抒情诗。它凝炼，含蓄，意象与意象之间跳跃性强，往往最大限度地省略衔接关联的词句。其次，传统的阅读诗歌方法主要是感悟，缺少逻辑体系。这些使读者难解读懂。添加还原要素阅读法，是将诗人创作过程中省略、压缩、倒装了的阅读要素，添加补充还原到它应在的位置上，使诗词变成一篇精美的散文诗，以此简便快速清楚明确地欣赏诗词的阅读方法。这是一种有很强的可操作性的阅读方法。从人称主语，到时间空间，从语法逻辑，到修辞意象，逐次展开，遵循思维一般规律，形成了一种程序化了的阅读过程。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨榀	宁夏大学附属中学	3	1	1.0	1.0