《中国近现代史纲要》教学中综合素质教育功能的思考

• 作者: 程迅 程雨丝
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 中国近现代史纲要 教学 爱国主义思想素质 人文素质 创新意识
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 专题研讨
• 页码范围: 101-103
• 分类号: G641
• 字数: 5457字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9324.2012.01.051

摘要

全面提升大学生的综合素质是高等教育的根本任务，《中国近现代史纲要》作为高等学校必修的一门思想政治理论课，在综合素质教育中具有其他学科无法替代的优势和特殊性，它对于全面提高大学生的爱国主义思想素质、人文素质和创新意识，有着极其重要的作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程迅		10	8	1.0	2.0
2	程雨丝		11	8	1.0	2.0