生理学实验教学中灵活运用TBL模式的探讨

• 作者: 廖维勇 辛敏 郭艳红 陈孝忠 黄文君
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 生理学 实验教学 TBL教学模式
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 实验教学改革与实践
• 页码范围: 833-834
• 页数: 2页
• 分类号: R33
• 字数: 1939字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/J.ISSN.2095-1450.2012.11.15

摘要

在生理学实验教学中灵活运用TBL(team based learning)教学模式,以培养学生的自主学习、综合分析、团队协作等方面的能力,为探索新的教学模式、提高教学质量提供了一个新思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈孝忠	桂林医学院生理学教研室	5	14	3.0	3.0
2	郭艳红	桂林医学院生理学教研室	15	61	5.0	7.0
3	黄文君	桂林医学院生理学教研室	19	67	5.0	7.0
4	辛敏	桂林医学院生理学教研室	21	82	6.0	7.0
5	廖维勇	桂林医学院生理学教研室	9	19	3.0	3.0