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渝港合作培训中小学英语教师的模式探索
渝港合作培训中小学英语教师的模式探索
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摘要：
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基于网络教学的中小学英语教师培训问题分析
网络时代
中小学英语教师
网络时代新优势
意义与价值
四种模式
“国培计划”下农村中小学教师网络教育培训模式探索
国培计划
网络教育
远程培训
浅谈新课改下中小学教师培训教学模式的改进与优化
新课改
中小学教师
培训
教学模式
基于混合模式的中小学教师培养培训模式改革研究
教师培训
培训模式
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文献信息
| 篇名 | 渝港合作培训中小学英语教师的模式探索 | ||
| 来源期刊 | 教学与管理（理论版） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2012,（6） | 所属期刊栏目 | 师资建设 |
| 研究方向 | 页码范围 | 58-59 | |
| 页数 | 分类号 | G633.41|G635.1 | |
| 字数 | 2462字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1004-5872.2012.06.023 | ||
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教学与管理(理论版)
主办单位：
太原师范学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-5872
CN：
14-1024/G4
开本：
出版地：
太原市黄陵路西巷5号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
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