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摘要:
本文对河南省3座具有代表意义的中等城市——新乡市、许昌市、驻马店市中的12位教师进行课堂观察。通过对他们的教学设计、教学过程、教师素质、教学效果等四个指标展开调查,深入分析了河南省中等城市小学英语教师课堂教学能力的现状和存在的问题,并根据实际情况,就如何提高课堂教学能力提出建议。
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文献信息
篇名 小学英语教师课堂教学能力状况调查研究
来源期刊 现代教育科学:普教研究 学科 教育
关键词 中等城市 小学英语教师 课堂教学能力
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 课题研究
研究方向 页码范围 80-82
页数 3页 分类号 G40
字数 5354字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-5843-B.2012.02.035
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢书娟 许昌学院外国语学院 10 14 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
中等城市
小学英语教师
课堂教学能力
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