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摘要:
先学后教、当堂训练是江苏泰兴市洋思中学首创并广泛应用且成效卓著的课堂教学模式.它的一般流程是:1.示标.即出示教学目标.2.指导.揭示目标后,教师指导学生自学,让学生明确自学的内容、方法、时间、要求(自学后如何检测).教师的自学指导一般以学
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文献信息
篇名 文言文"先学后教"教什么?
来源期刊 语文教学通讯 学科 教育
关键词 课堂教学模式 庄子 先学后教 江苏泰兴市 引导学生 学生自学 教师指导 文本理解 文言文 文言词语
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
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1 梁运义 15 0 0.0 0.0
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课堂教学模式
庄子
先学后教
江苏泰兴市
引导学生
学生自学
教师指导
文本理解
文言文
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期刊影响力
语文教学通讯(高中版)
月刊
1004-6097
14-1017/G4
山西省太原市迎泽西收投语文报信箱《语文教学通讯·高中刊》
chi
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