让学生在评价语中享受成功的喜悦

• 作者: 黄乃佳
• 来源期刊: 中学语文教学参考：初中生版
• 学科: 教育
• 关键词: 评价语 学生 喜悦 成功 享受 语文课堂教学 教学过程 学习态度
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 分类号: G441

摘要

教师课堂评价语。是指在教学过程中，对学生在课堂上的学习态度、方法、过程和效果方面进行评价使用的语言。语文教p币课堂评价语运用得精妙，能使学生轻松乐学，让他们在深刻领会学习内容的同时，充分享受成功的喜悦。一、用幽默的评价语让学生轻松乐学有人说，幽默是生命中不可缺少的维他命。我们的语文课堂教学，要想使学生学得轻松高效，也需要用幽默的评价语来调节。所谓幽默的评价，是指教师在教学过程中，根据教学情境的需要，用生动有趣、意味深长的语言对学生的学习行为进行的评价。譬如：在一次课上，钱梦龙先生要求学生回答问题时尽量不看书。他对学生说：“如果实在忘了，怎么办？”有个学生说：“那就偷看一下。”钱老师说：“偷看一下？说得多好啊!别笑，偷看也是一种能力呀!”同学们大笑。钱老师说：“一眼扫过，就能马上找到所要的那个词或句子，不也是一种能力吗？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄乃佳	广西钦州学院中文与传媒学院	4	21	3.0	4.0