非语言艺术之花在课堂教学中盛开

• 作者: 于金荣
• 来源期刊: 学子：教材教法研究
• 学科: 文学
• 关键词: 非语言艺术 课堂教学 传递信息 面部表情 非言语行为 非语言行为 教学过程 心理学家
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

语言是教学的基本媒介,是一种非常重要的认知媒体。但在美术教学过程中,教师与学生之间还靠一些非言语行为来传递信息和表达情感,如,各种手势、姿势、眼神及面部表情等。美国心理学家伯特.梅宾总结出这样的公式：交流一项信息的总效果=7%词语＋38%声音＋55%面部表情。优秀的教师应当具备良好语言能力和素质,更要重视非语言行为在教学实践中的重要作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于金荣	黑龙江大庆市林甸县花园镇中心小学	1	0	0.0	0.0