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摘要:
为适应时代对人才的高标准要求,教学法改革一直成为热点问题.本文主要依据法国教育学家居伊·帕尔马德在《教学方法》中的教学法分类,主要以权威教学法和乐观教学法为例,并结合中国传统教学方法与PBL教学法进行比较,以达到对此教学法的基本理论认知.
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对PBL教学法的几点思考
PBL
教学法特点
传统教学法区别
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 PBL学法与其他教学法简单辨析
来源期刊 岁月(下半月) 学科
关键词 PBL 教学法 实效性
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 144
页数 分类号
字数 2099字 语种 中文
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1 高红杰 华中科技大学马克思主义学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
PBL
教学法
实效性
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期刊影响力
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chi
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