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摘要:
作文教学改革始终是语文课程改革的焦点.《全日制义务教育语文课程标准》(2011)颁布后,许多学者和教师一如既往地关注作文教学.多少年来,即使是《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》实施的十年,作文教学的问题还是非常多,诸如作文的目标问题、作文的过程问题、作文的体裁问题,等等.特别是作文情感的真假问题,更是备受关注.
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文献信息
篇名 真实写作,真情表达
来源期刊 语文教学通讯(初中)(B) 学科 教育
关键词 《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》 《全日制义务教育语文课程标准》 真实写作 作文教学改革 真情 语文课程改革 目标问题 作文情感
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1
页数 1页 分类号 G423.07
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》
《全日制义务教育语文课程标准》
真实写作
作文教学改革
真情
语文课程改革
目标问题
作文情感
研究起点
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期刊影响力
语文教学通讯(高中版)
月刊
1004-6097
14-1017/G4
山西省太原市迎泽西收投语文报信箱《语文教学通讯·高中刊》
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