基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
作文教学改革始终是语文课程改革的焦点.《全日制义务教育语文课程标准》(2011)颁布后,许多学者和教师一如既往地关注作文教学.多少年来,即使是《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》实施的十年,作文教学的问题还是非常多,诸如作文的目标问题、作文的过程问题、作文的体裁问题,等等.特别是作文情感的真假问题,更是备受关注.
推荐文章
真言 真心 真情——浅谈小学写作教学
小学写作
创设情境
搭建平台
教育能力
还学生作文以真实真情
小学生
作文
真情实感
如何引导小学五年级学生在习作中表达真情实感
小学五年级学生
习作能力
表达
真情实感
引导学生真实写作初探
真实写作
真情实感
贴近生活
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 真实写作,真情表达
来源期刊 语文教学通讯(初中)(B) 学科 教育
关键词 《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》 《全日制义务教育语文课程标准》 真实写作 作文教学改革 真情 语文课程改革 目标问题 作文情感
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1
页数 1页 分类号 G423.07
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》
《全日制义务教育语文课程标准》
真实写作
作文教学改革
真情
语文课程改革
目标问题
作文情感
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文教学通讯(高中版)
月刊
1004-6097
14-1017/G4
山西省太原市迎泽西收投语文报信箱《语文教学通讯·高中刊》
chi
出版文献量(篇)
4835
总下载数(次)
3
总被引数(次)
3326
论文1v1指导